PTL 1 -- Les circulations océaniques

Eh oui, voilà une autre façon de montrer, a posteriori, une fois qu'on connait les courants, quelle est leur origine.
De toute façon, même si vous faites votre petite expérience, ça, ça DOIT apparaitre. La modélisation ne remplace pas le réel.

Et surtout, si vous faites votre expérience, n'oubliez pas de la critiquer, avec les limites du modèle...

c'est long comme manip à l'oral quand même
sauf les aides préparent tout le matériel pour vous et ça ça dépend
(oui j'avais oublié en fait... ce post)

cocotruc a écrit:l'arrêt du gulf stream

J'ai entendu dans une conférence sur Planet-terre que cela n'était pas possible

ben ça s'est déja fait par le passé non?
d'ailleurs c'est l'un des phénomène qui a favoriser une glaciation ou je confonds

Le kholeur, c'est le prof qui donne les khôles en classe prépa, ie des interros orales. En fait, en scientifique, en général, on écrit "colle" aussi, c'est surtout les prépas littéraires qui écrivent "khôles", ça fait plus chic

pour celle là je ferai bien

intro

on lache une bouée quelque part dans l'océan elle ne déplace => courant superficiel
"coupe"profil(édition après réflexion) de l'océan : tritium injecté dans l'atmosphère => se répand lentement au fond de l'océan


I] des mouvements de matière (ou l'eau un agent de transport?)

ainsi il y a une mise en évidence ou cela fait suite à la mise en évidence de l'intro (j'hésite)
traçage isotopique

on parle du transport de sédiments, et de planctons, nutriments etc...
up-weeling et down-weeling

vitesses comparées des courants superficiels et profonds

j'hésite à mettre "matière" dans le titre pour montrer qu'il y a aussi transport de chaleur

II] des circulations couplées

on parle du couplage notamment el niño et la niña
un océan mondial ou des océans? des circulations ou une circulation?

III] des circulations sous influence

-de l'énergie solaire
-de la circulation atmosphérique (spiral d'ekman)
-du climat donc comment les courants semblent avoir variés au cours du temps (et oui la notion de temps faut la placer quelque part)

ouverture
rôle des courants océaniques dans les grands cycles géochimiques (carbone notamment!)

je ne sais pas si ça marche mais bon qu'en pensez-vous?

Je voulais répondre hier mais j'ai finalement était phagocytée par les enfants .....
.... pour amener le sujet il me semble mieux de partir des courants de surfaces visibles (suivi marée noire ou des bouées comme tu le proposes ... toutes les données sont libres de droit sur le site de l'ifremer) .... ça permet d'avoir d'abord une vue locale dans un océan puis tu élargis à l'échelle globale avec la carte des vents et des courants superposés .... bref je garderais sous le coude le doc avec le tritium pour la mise en évidence de la circulation thermo-haline

les propositions faites semblaient pas mal pour l'organisation :
1/ courants de surface ..... vers eckman
2/ courants profonds ..... vers circu thermohaline
juste comme l'a souligné Catherine pas assez d'observations puis démonstrations
....
D'un autre côté les up-welling sont visibles grâce à la matière donc pourquoi pas partir de là ..... je garderais bien le truc au moment d'el nino et des couplages comme ça tu parles de couplage acéan atm et océan-continent et tu peux finir sur la Pangée, les climats et les circu au cours des temps géol

Sabine