problèmes de leçons

juste une question (enfin j'ai quand même un avis que j'ai plusieurs fois fait remarquer sur la question)

pour une leçon, je trouve qu'il est mieux de n'avoir qu'un problème bien formulé que plusieurs questions/problèmes non?

je sais que je ne l'ai pas toujours fait par le passé, mais c'est plus logique il me paraît
au pire on enchaine de problème en problème au fil des parties.
mais on a UN problème très global au départ...

je ne sais pas si je suis claire?

je pense qu'il vaut mieux un problème global.
et avec des éléments de réponses à chaque partie qui amène (suite logique du raisonnement) à une petite question suivante.
comme tu as dit, quoi.

D'accord avec toi : une problématique générale, qui peut se décomposer en plusieurs problèmes spécifiques ...