Comment réviser les programmes scolaires?

Hello!

Tout est dans le titre.
Voilà, comment optimiser ses revisions sur la connaissance des programmes en vue de l'épreuve sur dossier? Faire des cohérences verticales? Apprendre par coeur les chapeaux? Ou autre?

Merci

Coucou, je n'ai pas de recette miracle mais je travaille par niveau : je refais un canevas de TP et cours pour chaque thème ... du coup tu apprends les programmes au fur et à mesure ...

bon courage !

Merci pour ta réponse.
Je vais essayer de travailler comme ça car apprendre par coeur, c'est juste pas possible et je pense qu'on ne développe pas assez de recul. Tandis qu'en faisant le caneva, non seulement tu retiens mieux car plus concret mais en plus, ça te prépare pour l'ESD.

Bonjour,

Je m'étais fait des fiches synthétiques pour chaque niveau de la sixième à la TS et j'avais écrit les grands titres de chaque partie avec la répartition horaire et les mots clés. Je les ai apprises par cœur pour les écrits. (dans la partie intitulée.... ) Au début c'est pas évident et puis ça rentre vite, tu as tout rapidement sous les yeux.
J'avais mis ça en colonne et en dessous de chaque thème : cohérence verticale : les acquis et à quel niveau ce sera approfondi plus tard)

Retenir au moins les titres de partie par cœur me semble indispensable. Après, tu retiens vite ce qu'il y a dedans "en gros"

La cohérence verticale, c'est un super exercice... et SURTOUT, FAIRE des ESD, en faire un maximum, c'est comme ça que ça rentre!!!

Bon courage

Bonjour,

Je colle un extrait d'une réponse que j'avais fait à un post l'an dernier:
" Pour ma part, je n'ai pas appris par cœur les programmes... mais je les connaissais très très bien, ainsi que les accompagnements. En revanche, il est indispensable de connaitre par cœur le titre de chaque partie, et le temps nécessaire pour la traiter.
Je m'étais fait quelques fiches sur différents thèmes scientifiques, pour mettre en évidence la cohérence verticale. À ce propos, le "chapeau" qui présente chaque partie fourmille d'informations importantes pour comprendre l'esprit du programme."
J'ai aussi pas mal bossé avec les manuels scolaires qui permettent d'avoir une idée des TP envisageables.

Bon courage

Jmi

Merci pour vos réponses!